近日，由贵州省教育厅、省工商联共同举办的高等教育高质量发展与民营经济发展壮大双向促进会上，双方签署《贵州省教育厅贵州省工商业联合会协作框架协议书》（以下简称《框架协议书》）约定，建立全面长期稳定的协作关系，整合双方优势资源，重点围绕深化人才培养、科技创新、产教融合、民企高校促就业等四方面展开合作，以教育科技创新助力民营企业新质生产力发展，促进民营经济发展壮大。

　　“搭建校企合作大平台，推动校企合作‘双向奔赴’，共促共建共享助力贵州高质量发展，这是校企合作、产教融合、产学研合作的一次重要探索”。贵州省教育厅党组成员、副厅长陈云坤表示，应将高校与企业合作的重点任务明确，细化工作保障，进一步建立健全签约事项跟踪、协调、落实机制。搭建校企交流平台，定期召开校企合作座谈会议，及时沟通合作进展，共同协商解决方案，确保合作事项落到实处。采取切实有效措施，加强政策引导，提供资金支持，优化合作环境，努力将双方合作从起步探索向巩固提升进阶。

　　近年来，贵州高校毕业生规模逐年增长，2024年已达28.2万人，民营企业对增加就业发挥着不可替代的重要作用。打破传统的教育和产业界限、促进资源共享优势互补、建立长效合作机制、形成校企共建共享共赢良好局面是校企合作持续探索实践的课题。

　　“推动创新链产业链资金链人才链深度融合，是党的二十大报告中关于加快实施创新驱动发展战略的重要内容，也是推动产业链现代化的重要途径。”贵州省工商联副主席、贵州世纪恒通科技股份有限公司总经理杨兴荣对此深有感触，他表示，为搭建科技创新人才基座，公司自2019年起就与职业院校共建产业学院、共建专业，以数字赋能为导向，探索集人才培养、团队建设、技术服务、资源共建共享为一体的产教融合新模式。此外，公司深度参与职业院校专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施、评价标准制定。“此次省工商联与省教育厅的签约将推动创新链、产业链、人才链的深度融合。”杨兴荣说。

　　“随着我省旅游发展的新趋势，要求旅游从业人员掌握更广泛知识技能，但目前在旅游业人才培养方面存在困难。”贵州省旅游人才发展促进会常务副会长兼秘书长袁田以旅游业为例，提出当下校企结合实践中面临问题，具体包括校企结合形式较单一，未能充分发挥行业导师、双师型教师作用，某些校企结合项目形式大于实际意义，未能通过校企结合有效解决学生择业就业问题，存在旅游专业就业率低、旅游行业人员流失率大等现实问题。

　　根据本次所签《框架协议书》，协作双方将持续深化人才培养合作。在落实国家、省重大人才培养战略方面，加强协调配合，贵州省教育厅鼓励有条件的高校与企业联合开展订单培养，探索校企融合人才培养模式。贵州省工商联发动民营企业主动与高校交流、合作，建设一批集生产、教学等功能于一体的生产性实训基地，拓展实习实践岗位，促进校企协同育人。

　　在深化科技创新合作方面，加强信息共享和交流，共同研究解决实际问题，推动产业发展。贵州省教育厅积极推动高校与民营企业协同开展关键核心技术攻关，并予以经费支持。贵州省工商联引导民营企业积极主动与高校联系协作，创建科技创新平台，为科技创新提供资金保障。

　　在深化产教融合合作方面，探索创新产教融合模式，有效推动教育链、人才链、创新链与产业链衔接，促进校企建立对接合作长效机制，围绕民营企业人才需求，常态化开展产教对话活动。

　　在深化民企高校促就业合作方面，围绕高校毕业生求职就业和民营企业人才招聘搭建对接洽谈平台，加强资源共享，提供优质服务。省教育厅指导高校主动邀请民营企业开展校企面对面和校园招聘活动，加大进校招聘开放力度，为活动提供便利和保障。省工商联动员民营企业结合实际需求制定岗位需求计划，发布岗位需求信息，开展线上线下双选活动和进校园招聘会，促进高校毕业生高质量就业。

　　“本次框架协议的签订，将进一步推动民营经济与教育事业深度融合，助推双向高质量发展。”贵州省重庆商会会长余治清表示，商会将积极响应，充分发挥自身优势，引导会员企业加强与教育部门合作，共同探索教育创新发展的新模式、新路径。