河北省工商联会员孙建忠荣获河北省 “五一”劳动奖章和河北省劳模爱心公益明星两大荣誉
省工商联会员,河北外国语学院学院董事长、校长孙建忠教授被授予“河北省五一劳动奖章”和“河北省年度劳模爱心公益明星”两项荣誉称号。
上午8时40分,河北省委书记、省人大常委会主任赵克志、省委副书记、省长许勤一行领导与河北省五一劳动奖章获得者、河北省劳模爱心公益明星、河北大工匠一起合影留念,赵克志书记和许勤省长等省领导与五一劳动奖获得者代表亲切握手。
孙建忠校长作为五一劳动获得者代表与赵克志书记亲切握手(图)
随后,在河北大会堂举行了隆重的河北省庆祝“五一”国际劳动节大会,省委副书记、省长许勤亲自为河北外国语学院董事长、校长颁发“河北省劳模爱心公益明星”奖杯,并与孙校长一起合影留念。
河外现有专任教师1300人,开设48个语种,语种数量在全国专科院校中位居第一位,在本科院校中位居第三位,是河北省唯一一所覆盖中东欧16国所有官方语言的大学,是教育部重点支持的26所民办本科高校之一,是国家5A级民办高校,是省政府确定的10所首批应用型本科试点高校之一,是国家援非工作的外语人才支撑基地,是河北省首个“一带一路”沿线国家语种人才培养基地,连续三年被新华网大国教育之声以全民投票第一评为“中国社会影响力民办高校”、“中国社会影响力就业典型高校”,孙建忠校长被评为中国教育事业领军人物。
孙建忠校长政治思想素养良好、深谙教育教学规律、致力中外文化传播、热心社会公益事业,一直行走在创新的路上。
孙建忠校长常怀赤子之心,积极传播社会正能量
2008年汶川地震后,孙建忠校长出资570余万元组建了“汶川儿女班”,对22名重灾区学子,不仅减免其全部学费、住宿费,还按月为每位同学发放生活费500元。遇过年过节还为每一名孩子放发500元至1000元不等的过节红包。 2013年,在“汶川儿女班”毕业之际,孙建忠校长从我省范围内的全国、省、市、县四级道德模范等荣誉获得者及其家人中选拔生源,以学费全免的爱心政策继续成立了“中华儿女班”。2014年,他再次成立了“厚德致远班”和“支疆班”,从我省各地选拔自立自强道德模范,费用减免,无私地向社会传递着正能量。
007年,孙建忠校长在河外创办了无偿超市,连续坚持九年不动摇,让勤俭节约、互助友爱的校风悄然形成,这一做法与和谐、平等、诚信、友善的社会主义核心价值观高度契合,被中央电视台《新闻联播》作了一分零八秒的报道,这在河北省民办高校中尚属首次。被报道之后,全国300多家媒体转载报道,在全国大学、社区和一些群团单位中引起广泛关注,纷纷来校参观学习。
“百善孝为先”,2014年孙建忠提议给河外员工增加“孝顺奖”,教师的父母月月都可以得到350元的“奖金”,至今已经累计发放280余万元。2016年7月,“河外儿女奖”成为该校第38项公开式奖励,只要教师子女在读初中之前,每月都可领取100元“工资”。
孙建忠校长响应国家战略号召,办学精准服务区域经济
孙建忠校长通过到美国、澳大利亚、加拿大、韩国、西班牙等世界近20个国家考察,发现没有语言人才的支撑,再好的合作项目也难以落地,孙建忠校长创新性地提出“设行业里的专业,学专业里的外语”,带领学校脱离纯外语院校的办学窠臼,培养出了大批受社会欢迎的专业外语人才。
2013年,国家提出“一带一路”战略不久,孙建忠校长便敏锐地意识到中东欧语言人才将成为国家战略的重要支撑。经过三年努力,河外完成了与16个中东欧国家17所著名大学的合作,覆盖了中东欧16国所有的官方语言,学校选派了75名学生到合作大学进行为期一年的语言强化培训,培养了河北省首批中东欧语言人才。同时,还聘请保加利亚、波兰、罗马尼亚、斯洛文尼亚等国家的外籍专家面向校内外进行语言培训。省政府为各中东欧项目寻找相关语言人才时,发现河外的人才培养方向与地方经济社会发展需要紧密结合,于是确定河外为河北省唯一的“一带一路”沿线国家语种人才培养基地。目前,河外已与57个国家的180所大学签订了合作协议,并且具有持续性的多项合作,与18个国家的驻华大使馆建立了友好关系。河外还是俄罗斯莫斯科国立师范大学在中国的唯一预科中心,葡萄牙科英布拉大学、立陶宛马格努斯大学在中国的预科中心。河外每年出国留学170多人。
在各类大型涉外活动中,孙建忠发现我省紧缺专业性外语人才,于是他把全校学习各专业外语的同学组织起来,储备了一大批思想道德过硬、专业翻译水平较高的志愿者队伍。截至目前,河外参与集体式大型翻译志愿活动达227次,累计7万余人次。如:北京奥运会、上海世博会、连续6届的中国吴桥杂技节、中国石洽会、中国廊洽会、衡水湖国际马拉松比赛、京津冀产业转移系列对接活动、唐山世界园艺博览会、首届河北省旅游发展大会、第二十届中国(廊坊)农产品交易会做翻译服务等。2016年6月,河外75名留学中东欧的同学回国为第三次中国—中东欧国家地方领导人会议暨河北省国际经济贸易洽谈会做志愿翻译。
孙建忠校长抓好科研引擎,争做高等教育的多产学者
孙建忠校长凭借几十年的教育教学经验,围绕如何培养“准职业人”,主持承担了语言自然学习法、准职业人培养课堂、车间式实境课堂教学法、倒插柳式教学法、列点式工作法、举证式教学法、螺旋式目标减压法等20余项重点科研课题,科研成果分别被中国教育报、中国青年报、光明日报、人民网、新华网、凤凰网、新浪网、腾讯网等全国百余家媒体连续报道和转载。
孙建忠校长洞悉应用型本科大学的发展趋势,立足完善现代职业教育体系,出版了对全省乃至全国高校有普遍借鉴意义的论著8部,分别为:《中国职业教育教学新模式》、《教语拾零》、《一句话的力量》、《园丁园日记》(上、中、下)、《全国各省对民办高等教育的政策及实施情况比较报告》、《世界教育大国高等教育管、办、评分离研究》。
孙建忠校长积极献言献策,为我省经济社会建设做出了应有贡献
孙建忠认为,这些社会职务不仅是一项荣誉,更意味着对社会的一份责任。他参政议政能力较强,在所有职位都做出了应有的贡献,显示了一名大学院长应有的参政议政能力。
孙建忠多年来一直孜孜以求地研究着民办教育的发展规律以及国家、地方对民办教育制定的法律法规和支持政策,致力于推动民办教育政策的改革发展,已经形成诸多科研成果,多个政府部门采纳河外的科研成果:省政协领导在全国政协常委会上发言材料、省发改委在国务院主持召开的民办教育发展座谈会上都使用了河外科研成果中的数据材料以及分析报告。
他先后提出了《关于将民办学校教师保险纳入事业单位保险序列的建议》、《关于加强对“小饭桌”管理的建议》、《关于去除幼儿园“小学化”的建议》、《关于改善和提高小区物业管理水平、突出服务意识的提案》等高质量的提案,很多提案已被有关部门采纳。
孙建忠校长“一辈子做好一件事”,做出了成绩赢得了声誉
孙建忠被邀请到北京、上海、广州及教育部国家教育行政学院等地作报告30余次。慕名拜访者络绎不绝,来自全国各地、各类百余所学校的领导先后来校观摩学习。
总之,孙建忠校长具有良好的政治素养、丰硕的办学成绩、杰出的科研成果以及出色的参政议政能力,为我省经济社会的发展做出了应有的贡献!

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